21-02-2020

Hola de nuevo!!

Hoy hemos estado terminando el trabajo grupal que tenemos que exponer, ya que tenemos que entregarlo a la profesora. 

También han hecho la primera exposición, la del tema 5 "LA IMAGEN FIJA EN LA ENSEÑANZA: LA UTILIZACIÓN EDUCATIVA DE LOS POSTERS , FOTONOVELAS Y MURALES MULTIMEDIA".

Han hablado de cosas como, Storyboard Creator, que es una aplicación fácil para los niños, para poder contar una historia.

Respecto a las fotos, han hablado de los tipos de plano y tipos de ángulos, como el picado, el normal y el contrapicado.

También se habla de las aplicaciones mural multimedia y glogster, entre otras cosas.

Creo que son herramientas muy útiles para la docencia y que se les puede sacar mucho partido.

Cuando terminamos con la exposición y el Kahoot del tema 5, la profesora nos explica la práctica que tenemos que hacer para el viernes siguiente.

Hacer un mural digital.

Esta actividad está pensada para niños de segundo de primaria. El mural contiene imágenes de animales marinos y los nombres correspondientes en ingles para aprenderlos, pero estos están aparte para que los alumnos intenten relacionar el nombre con los dibujos. De esta forma los niños podrán repasar esos nombres de una forma divertida.

El mural lo he hecho en la web canva y para modificar la imagen he utilizado gimp.

Este es el mural que he realizado con canva:

Esta es la imagen original:

 Esta es la imagen modificada:

 En primer lugar he girado la imagen, le he puesto borde difuminado y redondeado con una base diferente.

También le he puesto un filtro donde cambia un poco el color y un reflejo en el centro. 

14-02-2020

Buenos días!!

Esta semana y coincidiendo con el día de los enamorados, la profesora nos ha recordado que teníamos que terminar el índice del trabajo grupal y subirlo por control. 

Otra cosa que nos ha recordado es el tema del power para la exposición, tendremos que entregarlo la semana que viene junto con diez preguntas que utilizaremos en un kahoot. Este kahoot nos servirá para hacer una evaluación para los compañeros y compañeras de lo que expongamos el día que nos corresponde.

También ha hecho hincapié en el tema de la asistencia, para la evaluación continua necesitamos como mínimo un 80% de esta.

Para poder terminar el esquema, la profesora Aurora nos ha ayudado mucho. 

BANDA SONORA DE "MEMORIAS DE ÁFRICA"

07-02-2020

Buenos días!
Hoy empezamos con el blog de la clase :

 Diseño Curricular y Aulas Digitales en Educación Primaria(DCADEP) 

Asignatura de 2º curso del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Alicante.
Nuestra profesora es Aurora y su correo electrónico es aurora.bautista@ua.es, con tutorías los viernes de 17:00-19:00.

Ha sido nuestra segunda clase teórica y la profesora nos ha mostrado la página del blog común donde irá subiendo material que nos sirva de ayuda para la asignatura ,https://aulasprimaria.blogspot.com/,aquí podemos acceder a la página donde encontramos las explicaciones de las prácticas que iremos haciendo en clase, https://sites.google.com/site/dcadepua/home.

La primera práctica era la creación de este blog:

PDF DE INSTRUCCIONES

También nos ha facilitado el enlace para poder consultar los temas de teoría, libro de consulta

Mi grupo está formado por Andrea Martínez, Manuela Martínez, Aída López, Laura Pérez, Juan Pablo Ruiz y yo Mercedes Alberola.

Tenemos que trabajar con el tema las TICS y la inclusión educativa (tema 22), entregar el índice del tema por control el día 14 de febrero, entregar el power point y los kahoots con 10 preguntas de 4 posibles respuestas, poniendo en negrita la verdadera.

Las exposiciones durarán entre 10-15 minutos, la primera exposición comenzará el día 21 de Febrero y la última será el 8 de Mayo, exponiendo nosotros el 6 de Marzo.
El dia 22 haremos un kahoot de todos los temas con unas 15-20 preguntas seleccionadas por la profesora.

VIDEO SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

VIDEO Y CANCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA

CUENTO INCLUSIÓN, EL CAZO DE LORENZO